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工商管理MBA/EMBA、商学院总裁班拓展



【课程目标】

促使学员入学后从“管理者”到 “学员”的角色转换;
促进学员以空杯心态进入班级学习:开放自己,积极进取;
促进学员之间的互识、互信,互学;消除陌生感,为班集体的建设出谋划策;

打造优秀的班级。




【课程背景】
总裁班学员起点很高:部门总监、副总、总经理、董事长。大多数人已是各行业的成功人士。他们管理经验丰富,非常自信,甚至自负;但很少接受现代管理培训,很少有互动学习的经验;年纪较大,有自己相对固定的思维模式,对别人的思想和意见不是很能够包容和接受。

总裁班学员在未来的职业生涯中,除了具备深厚的经济管理知识和管理技能的积累,还需要培养良好的人格、心态以及承担风险、面对挑战的信心与理念,这些软技能对于学员在未来职业生涯中持续发展取得成功显得尤为重要。



【课程收益】
四大转变:
从老板到普通学员:放下架子,平等待人;
从决策者到学习者:多倾听,多学习别人,少做决定和判断;
从个人活动到集体活动:学会分享和贡献;
空杯心态:开放自己,积极进取。


【课程理念】
1、提供一个轻松自在的团队气氛,让参与者彼此了解,
信任与被信任,破除人际藩篱,建立相互依存、相互信任的关系。
2、跳出框架式的思维,建立开放的心胸,
消除个体间的冲突,加强有效管理冲突及共同解决问题的能力。
3、引导参加者经历完整之团队发展四阶段(形成期、风暴期、规范期、表现期)
藉此了解团队现况,凝聚共识,增加向心力达到团队建立的目标。
4、让参与者体验「团队精神」的意义,破除本位主义,

通过个人的自觉性与态度的改变,一起追求整体团队成绩,共的双赢。


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